À bras le corps : lire avec bébé

Jeu. 9 juin 2026 – Châtillon-en-Bazois (58)
09:30 → 16:15

Journée interprofessionnelle organisée dans le cadre du dispositif Premières Pages par la Médiathèque départementale de la Nièvre en partenariat avec l’Agence quand les livres relient.

Avec les interventions d’Agnès Chaumié, chanteuse et musicienne, Joëlle Turin, formatrice et critique spécialisée en littérature jeunesse et Florence Gilard, lectrice-formatrice, plasticienne, autrice et illustratrice.

Avec la présence de la librairie Gens de la Lune de Nevers.

Inscriptions auprès de la Médiathèque départementale par téléphone : 03 86 71 69 60.
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Programme

Programme détaillé (1,5 Mo)

9:00	Accueil
9:30	Ouverture de la journée En présence de Martine Gaudin, conseillère départementale, déléguée à l’attractivité, de Sylviane Jourdheuil, conseillère au livre, lecture, archives et langue française, Direction régionale des affaires culturelles Bourgogne Franche-Comté, Frédérique Janand, directrice de la culture et du sport du Conseil départemental de la Nièvre, et de Julie Bierling, responsable de projets et de développement, Agence quand les livres relient.
9:45	Donner sa place à l’enfance dans l’éveil culturel et artistique du jeune enfant. Vivre une proposition artistique et culturelle avec un très jeune enfant implique de prendre en compte l’enfant dans sa façon d’être au monde. Pour accueillir ce tout petit qui découvre le monde, lui-même et les autres, avec le corps, par le corps et tous les sens en éveil, nous sommes présents psychiquement et corporellement. Ainsi, du premier maternage chanté au livre partagé, l’enfant, acteur/spectateur, sollicite notre disponibilité, ici et maintenant. Il nous invite au pas de côté réveillant l’enfance en nous. Et c’est de cette présence mutuelle que naissent les liens, au-delà des mots, intimement. Par Agnès Chaumié, chanteuse et musicienne, elle est associée au projet de l'association Enfance et Musique depuis sa création. Formatrice, autrice de nombreux disques pour enfants, créatrice et interprète de spectacles pour le jeune public, elle est membre du collectif puzzle, et spécialisée dans l’éveil culturel et artistique de très jeune enfant.
10:45	Pause
11:15	Les lectures d’albums avec les jeunes enfants : autant d’occasions de faire et voir bouger non seulement leurs corps, mais aussi leurs émotions et leurs pensées. Parce que lire chez les tout petits, c’est lire avec son corps, c’est donner corps et faire corps avec ce qu’on lit. Toute lecture implique son lecteur, corps et âme. En prenant appui sur quelques albums et des observations d’enfants en situation de lecture, il s’agira de souligner quels mouvements sont figurés, représentés ou induits par le récit (texte et images), quelle réception sensorielle suscitent ces lectures d’albums et à quelles activités corporelles elles peuvent donner lieu. Sans négliger l’investissement affectif du jeune lecteur et sa conscience singulière pour constituer et construire du sens Par Joëlle Turin. Formatrice et critique spécialisée en littérature jeunesse, elle consacre sa vie professionnelle à la littérature pour l’enfance en vue de privilégier diversité et qualité des albums pour les partager à haute voix avec les jeunes enfants. Elle est également formatrice auprès des professionnels de l’enfance et du livre, des enseignants et des éducateurs. Elle est autrice de deux ouvrages portant sur le domaine du livre et de l’enfance, Ces livres qui font grandir les enfants (Didier jeunesse) et Petits enfants, grands lecteurs (avec Nathalie Virnot, éditions MeMo). Elle est membre du conseil d'administration de l'Agence quand les livres relient.
12:45	Déjeuner libre
14:15	Ateliers À choisir parmi 3 propositions
	Atelier 1 : Chanter avec les très jeunes enfants avec Agnès Chaumié, musicienne et chanteuse. Pour évoquer et enrichir ce qui se passe quand nous chantons avec les très jeunes enfants, nous prendrons le temps : d’expérimenter le lien entre la voix et le corps, de jouer avec la musicalité de la voix à travers quelques chansons et de retrouver le répertoire propre à la petite enfance et sa richesse.
	Atelier 2 : Pourquoi et comment choisir les albums en vue de lectures partagées avec les jeunes enfants, avec Joëlle Turin, spécialiste de la littérature jeunesse, formatrice. Cet atelier en compagnie des albums sera l’occasion d’aborder l’intention que nous mettons derrière les lectures d’albums à voix haute : une activité culturelle et non apprentissage, où la création de liens entre l’adulte et l’enfant est centrale et où la liberté d’interprétation laissée à l’enfant participe à l’élargissement des horizons, à la découverte de soi et des autres. Nous aborderons un travail de réflexion sur les albums et notamment sur le rôle complémentaire du texte et de l’image, sur l’adresse faite à l’enfant-lecteur et sur la manière dont de nombreuses thématiques y sont abordées. Il est demandé aux participants d’apporter un album de leur choix.
	Atelier 3 : J’écoute comme je l’entends… avec Florence Gilard, lectrice-formatrice, plasticienne et illustratrice. Inutile d’attendre que les tout-petits s’assoient sans bouger pour écouter une histoire, tout leur corps participe de la lecture. N’oublions pas qu’ils sont en plein développement psychomoteur : corps et pensée sont liés. La lecture individualisée dans un petit groupe - parce qu’elle permet que s’engage et se tisse une relation singulière, un accordage entre l’adulte-lecteur et l’enfant, à son rythme - s’adapte particulièrement aux modalités plurielles d’écoute du jeune enfant. Images, rimes, rythme, prosodie, musicalité de la langue, mélodie de la voix, enveloppes sonores… Et le corps se fait caisse de résonnance. À travers des petites mises en situation, ludiques, nous expérimenterons différentes modalités d’écoute, en les mettant en relation avec des retours d’expériences, pour mieux comprendre ce qui peut se jouer sur le terrain.
16:00	Conclusion
16:15	Fin de la journée

Médiathèque
4 rue Adrien Laurent 58110 Châtillon-en-Bazois